Pédagogie, IA et transitions
Mon parcours
Comment apprendre, enseigner et travailler à l'ère de l'IA, sans renoncer à l'esprit critique ni perdre de vue les enjeux environnementaux et sociétaux ? C'est la question qui guide mes recherches et mon travail.
Pédagogie
J'ai commencé à enseigner en 2014 en école de commerce, auprès d'étudiants et de professionnels, puis j'ai continué en entreprise. Depuis 2023, j'ai formé plus de 500 personnes à l'IA et je suis intervenu dans des séminaires et des congrès, en France et à l'étranger.
IA
Ingénieur de formation, j'ai passé sept ans à étudier des systèmes complexes et à chercher pourquoi ils ne faisaient pas toujours ce qu'on attendait d'eux. C'est le même travail avec un modèle génératif. J'expérimente moi-même l'IA, notamment en création vidéo, et j'ai créé la théorie de la bougie pour expliquer ses limites au plus grand nombre.
Transitions
La transition écologique traverse mes engagements. Ancien vice-président d'Ecovirage, association de permaculture et d'écologie, j'ai aussi animé des Fresques du Climat et créé un réseau local d'entrepreneurs à impact. Je relie aujourd'hui ces questions à celles du numérique et de l'IA.